家庭教育中父母应该怎么做-河源家庭教育-幸福家庭教育在线咨询

孩子根本不需要教育，他们需要的是榜样。

常常有人抱怨教育孩子很难。我见到的大多数情况，并不是父母管教孩子不够严厉，大多数父母都是以严厉的态度来管教孩子的。只要孩子有一点过错，他们放过教育孩子的机会。从大谈道理，河源家庭教育，到举例说明，甚至体罚孩子的都有。

但这些方法却往往收效甚微，于是他们很*变得愤怒，认为管教孩子简直太难了，孩子就是那么不可理喻，终只好投降，安慰自己“等孩子长大了就会懂事了”。

这样的情景是不是很熟悉。没错，因为我们自己也是在类似的环境中长大的。我们只是把父母管教我们的那一套继续用在我们的孩子身上。用这种方法来教育孩子，往往事倍功半。我们小时候的亲身体验就是的例证。小时候，我们可能迫于父母的威严而不得不服从。

孩子需要的根本不是管制。真正的教育，从来都是从父母本身出发，给孩子做好榜样。孩子只不过是模仿父母的行为和思想罢了。

? 一个嘴上告诉孩子读书很重要，而自己整天却只会玩手机i、追剧，在家中却从不读书的家长；

? 一个孩子一玩手机就发脾气批评他，自己却拿着手机玩个不停的家长；

? 一个告诉孩子要与人为善，不在背后说人坏话，自己却总喜欢对别人的事说三道四的家长。

这些都是不能让孩子真正信服的家长。长陈宝生在今年*的“部长通道”上也提到：

“科学的教育观，是要对孩子有一个合理的预期。也就是说，要孩子做到的，家长首先做到；要孩子不做的，家长首先不做；家长做不到的，强迫孩子做；孩子想做的，家长理性地引导孩子。”

话虽不长，但却用直白的语言道破了家庭教育的关键所在。很多时候，父母的行为都会潜移默化地印在孩子的脑海里，终影响到他们的一生。

如果父母没做好榜样，教育的力度和有效性都会大打折扣。

幼儿教育不能只靠学校，家庭教育中父母应该怎么做，家庭教育同样重要，由于孩子处于幼儿发展时期，这个阶段的孩子模仿能力强，但是，由于孩子认知能力有限，他们不能够正确的判断哪些行为是好的哪些行为是不恰当的不应该学习的，所以，家长要个孩子树立一个好的榜样，比如说说的事情就一定要办到，关于学生家庭教育应该怎么做，给孩子示范礼貌待人，不乱发脾气，不大呼小叫等等，给孩子树立一个好的正确的行为，让孩子养成好习惯。

有一句流传很广的话：再的老师，也无法让所有家长满意。

有些老师习惯了严格教育，有些老师更喜欢赏识教育。

可不管是严格还是鼓励，不管资历的深浅，不管面对的是怎样的孩子，老师都在尽力教好每一个孩子。

老师不是无所不能的，但一定会尽力而为。

每个人的立场、思想、价值观、教育背景都不同，我们不应该用同样的标准来衡量教育。

希望家长站在教育孩子的角度去考虑问题，看懂老师的良苦用心，不要因为某一次失误就否定了老师的付出。

老师不求得到所有家长的认可，家庭教育 父母应该怎么做，但求尽力而为，教好孩子，问心无愧。

真的非常抱歉，无法让所有家长满意，但请你相信：从前，现在，将来，老师都在努力.....